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もっと上を目指す方。保護者の方も受験できます。当教室はサーティファイの随時実施会場となっています。
ワード・エクセルなどの技能検定やインストラクター資格試験・タイピング試験など現代の仕事に欠かせないスキルを身に着け証明します
全日本学習情報学習振興協会の認定会場です。
【中級】 「 水に 「うく」 しくみ/ 水に うかぶ えき体」水の浮力、ボートの浮力について、ボートを作り実験や検証を行います。ボートの浮力を定量的に扱うため、ビー玉をのせていき、何個まで乗せられるかを調べます。水に浮かぶ「液体」については、親油性、親水性、密度、など科学的な観点からのアプローチで不
【初級】 「 水に うくもの うかないもの /水に とけるもの とけないもの」身近にある水の性質について実験を通じて観察、紹介します。化学へのつながりとして、「溶ける」という事象について取り扱います。水に溶けるものがあり、溶けるということがどういうことなのかに焦点を当てた学習内容です。水に溶けないも
ジュニア・プログラミング検定Scratch部門の実施します。 3月13日（土） 北千住・南千住生徒ほか外部生も受付可能 3月23日（火） お花茶屋生徒ほか外部生も受付可能 ご希望の方がいましたら、3月5日までにお申し込みください。検定申し込みフォームからお願いいたします。
【中級】 「 地そうと がんせき/ 地きゅうの れきし 」地層はどうやってできるのかを、実験を通じて観察します。また身近な土の中にもいろいろな鉱物が含まれていることを顕微鏡で観察します。また地球の歴史を知るために、化石について学んだり、歴史カレンダーを作成していきます。
【初級】 「 森のめぐみ / 水のめぐみ」雨や木をテーマに、地球はどんな仕組みをもっているのか、目に見えないところでどんなことが起きているのか、工作と実験で確かめていきます。安全な水が出てくるのは当たり前ではなく、実は科学の力が使われた素晴らしい仕組みがあるということに広げていきます。地球の仕組みを
【中級】 「 水に 「うく」 しくみ/ 水に うかぶ えき体」水の浮力、ボートの浮力について、ボートを作り実験や検証を行います。ボートの浮力を定量的に扱うため、ビー玉をのせていき、何個まで乗せられるかを調べます。水に浮かぶ「液体」については、親油性、親水性、密度、など科学的な観点からのアプローチで不
【初級】 「 水に うくもの うかないもの /水に とけるもの とけないもの」身近にある水の性質について実験を通じて観察、紹介します。化学へのつながりとして、「溶ける」という事象について取り扱います。水に溶けるものがあり、溶けるということがどういうことなのかに焦点を当てた学習内容です。水に溶けないも
ジュニア・プログラミング検定Scratch部門の実施します。 3月13日（土） 北千住・南千住生徒ほか外部生も受付可能 3月23日（火） お花茶屋生徒ほか外部生も受付可能 ご希望の方がいましたら、3月5日までにお申し込みください。検定申し込みフォームからお願いいたします。
【中級】 「 地そうと がんせき/ 地きゅうの れきし 」地層はどうやってできるのかを、実験を通じて観察します。また身近な土の中にもいろいろな鉱物が含まれていることを顕微鏡で観察します。また地球の歴史を知るために、化石について学んだり、歴史カレンダーを作成していきます。
【初級】 「 森のめぐみ / 水のめぐみ」雨や木をテーマに、地球はどんな仕組みをもっているのか、目に見えないところでどんなことが起きているのか、工作と実験で確かめていきます。安全な水が出てくるのは当たり前ではなく、実は科学の力が使われた素晴らしい仕組みがあるということに広げていきます。地球の仕組みを
【中級】 「 水に 「うく」 しくみ/ 水に うかぶ えき体」水の浮力、ボートの浮力について、ボートを作り実験や検証を行います。ボートの浮力を定量的に扱うため、ビー玉をのせていき、何個まで乗せられるかを調べます。水に浮かぶ「液体」については、親油性、親水性、密度、など科学的な観点からのアプローチで不
【初級】 「 水に うくもの うかないもの /水に とけるもの とけないもの」身近にある水の性質について実験を通じて観察、紹介します。化学へのつながりとして、「溶ける」という事象について取り扱います。水に溶けるものがあり、溶けるということがどういうことなのかに焦点を当てた学習内容です。水に溶けないも
ジュニア・プログラミング検定Scratch部門の実施します。 3月13日（土） 北千住・南千住生徒ほか外部生も受付可能 3月23日（火） お花茶屋生徒ほか外部生も受付可能 ご希望の方がいましたら、3月5日までにお申し込みください。検定申し込みフォームからお願いいたします。
【中級】 「 地そうと がんせき/ 地きゅうの れきし 」地層はどうやってできるのかを、実験を通じて観察します。また身近な土の中にもいろいろな鉱物が含まれていることを顕微鏡で観察します。また地球の歴史を知るために、化石について学んだり、歴史カレンダーを作成していきます。
【初級】 「 森のめぐみ / 水のめぐみ」雨や木をテーマに、地球はどんな仕組みをもっているのか、目に見えないところでどんなことが起きているのか、工作と実験で確かめていきます。安全な水が出てくるのは当たり前ではなく、実は科学の力が使われた素晴らしい仕組みがあるということに広げていきます。地球の仕組みを
【中級】 「 水に 「うく」 しくみ/ 水に うかぶ えき体」水の浮力、ボートの浮力について、ボートを作り実験や検証を行います。ボートの浮力を定量的に扱うため、ビー玉をのせていき、何個まで乗せられるかを調べます。水に浮かぶ「液体」については、親油性、親水性、密度、など科学的な観点からのアプローチで不
【初級】 「 水に うくもの うかないもの /水に とけるもの とけないもの」身近にある水の性質について実験を通じて観察、紹介します。化学へのつながりとして、「溶ける」という事象について取り扱います。水に溶けるものがあり、溶けるということがどういうことなのかに焦点を当てた学習内容です。水に溶けないも
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【中級】 「 地そうと がんせき/ 地きゅうの れきし 」地層はどうやってできるのかを、実験を通じて観察します。また身近な土の中にもいろいろな鉱物が含まれていることを顕微鏡で観察します。また地球の歴史を知るために、化石について学んだり、歴史カレンダーを作成していきます。
【初級】 「 森のめぐみ / 水のめぐみ」雨や木をテーマに、地球はどんな仕組みをもっているのか、目に見えないところでどんなことが起きているのか、工作と実験で確かめていきます。安全な水が出てくるのは当たり前ではなく、実は科学の力が使われた素晴らしい仕組みがあるということに広げていきます。地球の仕組みを
【中級】 「 水に 「うく」 しくみ/ 水に うかぶ えき体」水の浮力、ボートの浮力について、ボートを作り実験や検証を行います。ボートの浮力を定量的に扱うため、ビー玉をのせていき、何個まで乗せられるかを調べます。水に浮かぶ「液体」については、親油性、親水性、密度、など科学的な観点からのアプローチで不
【初級】 「 水に うくもの うかないもの /水に とけるもの とけないもの」身近にある水の性質について実験を通じて観察、紹介します。化学へのつながりとして、「溶ける」という事象について取り扱います。水に溶けるものがあり、溶けるということがどういうことなのかに焦点を当てた学習内容です。水に溶けないも
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【中級】 「 地そうと がんせき/ 地きゅうの れきし 」地層はどうやってできるのかを、実験を通じて観察します。また身近な土の中にもいろいろな鉱物が含まれていることを顕微鏡で観察します。また地球の歴史を知るために、化石について学んだり、歴史カレンダーを作成していきます。
【初級】 「 森のめぐみ / 水のめぐみ」雨や木をテーマに、地球はどんな仕組みをもっているのか、目に見えないところでどんなことが起きているのか、工作と実験で確かめていきます。安全な水が出てくるのは当たり前ではなく、実は科学の力が使われた素晴らしい仕組みがあるということに広げていきます。地球の仕組みを
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